Desayuno Molinero 😋, el AMPA invita
Hoy jueves el AMPA del centro invita a alumnado y profesorado de mañana al tradicional desayuno molinero. Gracias !!!!!
Autor: Adm_Web_Tablero
San Valentín, actividad de 1º ESO en el CIL (Currículum Integrado de Lenguas)
En relación al Currículum Integrado de las Lenguas dentro del Programa de Bilingüismo, nuestro alumnado de 1º de E.S.O. ha trabajado con textos poéticos en castellano, inglés y francés. Dichos textos están relacionados con la festividad de San Valentín. Sus trabajos está expuestos en la entrada del centro.
2º de BACH se va al Teatro, La casa de Bernarda Alba
El pasado 14 de febrero, los tres grupos de 2º de Bachillerato junto con su profesorado de Lengua castellana y Literatura, asistieron a la representación teatral de La casa de Bernarda Alba, de García Lorca; obra que, además, es preceptiva para la PEvAU. La compañía teatral hizo un excelente trabajo, ya que además de la representación […]
EXPOBELLEZA 2023, Imagen Personal al completo
La familia de Imagen Personal al completo; FPB, ciclos de grado medio y ciclos de grado superior vistan como cada año la feria de muestras «Expobelleza 2023» en Sevilla. Ha sido una jornada muy gratificante visitando los diferentes stand de empresas del sector. Así mismo alumnado y profesorado ha podido disfrutar de un día de […]
Carrefour abre sus puertas a IES El Tablero
Participamos todo el alumnado de Ciclo Medio de Actividades Comerciales junto a Auxiliar de Comercio de una visita al Hipermercado Carrefour en el Centro Comercial La Sierra, pudimos realizar un recorrido al igual que el cliente y conocer el surtido y las secciones que componen esta tienda. Muchas gracias a Carrefour por darnos la oportunidad […]
Actividad Intercentros – Red Pericles CEP Córdoba
Este miércoles 15 de febrero ha tenido lugar un encuentro entre alumnado de nuestro centro y alumnado del IES Emilio Canalejo de Montilla. Las alumnas de 2 Grado Medio de Estética y Belleza han preparado una presentación sobre el origen, evolución y fundamentos del masaje, seguidamente se ha llevado a cabo una dinámica práctica donde […]