Concurso de Tarjetas de Navidad
Bilingüismo y Escuela Espacio de Paz organizan su concurso anual de tarjetas de navidad en varias lenguas. El concurso está dirigido al alumnado de primer ciclo de la E.S.O.
Autor: Adm_Web_Tablero
Desayuno de las 3 C: CONVIVIR – COMPARTIR – CONSTRUIR
Hoy viernes 9 celebramos el Desayuno de las 3 C: COMPARTIR, CONSTRUIR = Café Con Compañeros-as. Nuestro tradicional desayuno de convivencia, organizado por la Escuela Espacio de Paz. En nuestra Biblioteca, en el recreo. ¡Gracias a todos por participar en este desayuno y por compartir tiempo y viandas!
Protección en el ciberespacio, el papel del profesorado
Colaboramos en el proyecto de investigación: » El papel del profesorado como factor de protección contra el ciberodio, ciberbullying y ciberviolencia en el noviazgo en el alumnado» (P20_00526), llevado a cabo por investigadores de la Universidad de Córdoba del Laboratorio de Investigación en Educación (LIEDU) y financiado por la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento […]
La Constitución española y su artículo 14
Los alumnos de PTVAL decoran su escaparate el día de la Constitución española, y nos recuerdan el artículo 14 : «Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.» ¡Gracias a Lucas, alumno de […]
COLABORANDO, con IES Francisco de los Ríos
El IES Francisco de los Ríos de Fernán Núñez, colabora mediante la Red Pericles con el IES El Tablero
¡Aquí trabajamos para resaltar la belleza!
2º de Grado Medio de Estética organiza una actividad intermodular de marketing y actividades en cabina, invitando al profesorado del centro a recibir servicios de estética y bienestar.
Fotogrametría, modelo 3D de un objeto real sin diseñarlo
En el Módulo Libre Configuración en el 2º curso del ciclo Preimpresión Digital de grado medio, estamos realizando una actividad en la que trabajamos con escaneado 3d por fotogrametría, consiguiendo un modelo 3D de un objeto real sin diseñarlo.