Posticería Flamenca con cabello natural 💃
El grupo de primer curso de Estilismo y Dirección de Peluquería han realizado con cabello natural reciclado esos bonitos diseños de peinetas, flores y pendientes para lucir en nuestra feria cordobesa. 🎡🎢💃💃💃
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El grupo de primer curso de Estilismo y Dirección de Peluquería han realizado con cabello natural reciclado esos bonitos diseños de peinetas, flores y pendientes para lucir en nuestra feria cordobesa. 🎡🎢💃💃💃
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Hemos realizado el 23 y 24 de abril otra actividad complementaria de » Posticería Decorativa». Esta vez la temática es «Moda flamenca». Esta actividad innovadora y creativa, trata de diseñar y realizar, peinetas, pendientes y flores de flamenca, todo realizado con cabello natural reciclado. La temática que engloba los complementos decorativos hechos con cabello, está relacionada con nuestras tradiciones […]
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Visita a los juzgados de Florencia, donde alumnado de FP realiza prácticas profesionales gracias a los proyectos Erasmus+. Visita al instituto de FP Leonardo da Vinci, el más antiguo de la ciudad y el más grande de la Toscana con más de 3.000 estudiantes. Entre las instalaciones de diferentes especialidades destacamos las de Gráfica Publicitaria. […]
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Desde el Departamento de Matemáticas del IES el tablero siempre se ha apostado por participar en todos los eventos relacionados con las matemáticas como las Olimpiadas, Matemáticas en la calle etc… Podemos enorgullecernos de haber participado, durante nuestros veinte años de vida, en todas las ediciones de la Gymkhana matemática por Córdoba. En ella […]
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Comenzamos con formación sobre los proyectos Erasmus+ y buenas prácticas en la primera sesión y en una segunda, sobre el sistema educativo en Italia Visita al instituto de educación secundaria y FP ISS SASSETTI PERUZZI, solo acaba de comenzar ☺
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El pasado jueves 20 de abril, el grupo de 3º ESO B realizó un taller de haikus, poesía de origen japonés, en conmemoración del Día del Libro, impartido por su compañera Anabel Gálvez. Tras una enriquecedora exposición, que la alumna había preparado a conciencia, sus compañeros/as tuvieron que crear su propio haiku, acompañado de una ilustración de acuarela. […]
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